Pædagogstuderende og LegeKunst

Igennem de sidste år har rigtig mange pædagogstuderende rundt omkring på landets UC’er prøvet kræfter med LegeKunst, og nogle har endda brugt projektet som udgangspunkt for deres afsluttende bacheloropgaver.

Anne Storvang er nyuddannet pædagog fra UCN i Hjørring og har i sit bachelorprojekt været på opdagelse i LegeKunst, æstetik, kunst og særligt begrebet stemthed. Gennem sine praktikker oplevede hun, hvordan en del pædagoger har svært ved at slippe kreativiteten, fantasien og legen fri og bare give sig hen i processen.

”Det var virkelig en øjenåbner for mig, når en pædagog gik fra ’jeg er ikke kreativ!’ til ’jeg kan da snildt sætte en kreativ aktivitet i gang!’. Det kræver en indsats og en ændring af mindset, så for at det skal rykke for alvor, må der i fremtiden være et større fokus på leg, kunst og kreativitet allerede på pædagoguddannelsen.”

Anne oplevede bl.a., hvordan det kan skabe nye veje og tilgange, når pædagoger arbejder sammen med en kunstner. F.eks. kan det sætte gang i refleksioner som: Må man egentlig smide børnenes kunstværker i skraldespanden? For hvad er vigtigst – produktet eller processen?

Tak til alle jer studerende, der har lyst til at engagere jer i LegeKunst. Vi glæder os til at lege videre med jer på UC’erne og ude i dagtilbuddene!

Find gerne mere inspiration i PODCAST om LegeKunst lige her

LegeKunst-dage 2020

Pædagogstuderende fik en særligt tilrettelagt dag i forbindelse med årets nationale LegeKunst-konference. Se billederne fra dagen nedenfor. Klik på billederne for at se dem i en større udgave.

Vil du vide mere om LegeKunst-dagene, se videoer og oplæg fra dagen? Klik her.